DOI: https://doi.org/10.32696/pgsd.v2i2

Published: 2020-12-31

Articles

Penerapan Model Explicit Instruction pada Pembelajaran Lagu-Lagu Daerah di Kelas IV SDN 101886 Kiri Hilir

May Sari Lubis

71-80

PDF (Bahasa Indonesia)

Membaca Pola Perkalian Bilangan Sebelas

Fanny Rahmasari, Ade Marlia, Putri Elviana, Muntika Agus Lea

81-91

PDF (Bahasa Indonesia)

Pola Matematika pada Operasi Perpangkatan Bilangan Kelipatan Lima

Fitria Meilina, Putri Lian Sari, Muchdalysa Putri Dalimunthe

92-100

PDF (Bahasa Indonesia)

Perkalian Silang Vs. Perkalian Bersusun

Suherdi Suherdi, Sukmawarti, Nuzirwan, Abdul Mujib

101-112

PDF (Bahasa Indonesia)

Kajian Hasil Penelitian Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah tahun 2016-2017

Zuliadi Rizki Andika Harefa, Putri Handayani Pulungan, Abdul Mujib

113-121

PDF (Bahasa Indonesia)

Analisis Hasil Penelitian Mahasiswa Pendidikan Matematika di UMN AL-Washliyah Tahun 2017-2018

Aidil Abdirillah, Abdul Mujib, Nurul Anggraini

122-131

PDF (Bahasa Indonesia)

PERADIGMA HASIL PENELITIAN MAHASISWA PENDIDIKAN MATIMATIKA UMN AL-WASLIYAH TAHUN 2018/2019

Yetno Saputra, Abdul Mujib, Tia Rahmadani Harahap

132-141