Pengembangan Media Articulate Storyline Berbasis Saintifik Pada Tema 4 Hidup Bersih Dan Sehat Di Kelas II SD PAB 22 Patumbak Deli Serdang

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan media Artculate Storyline berbasis model Saintifik pada tema 4 hidup bersih dan sehat dapat diterapkan pada murid kelas II SD Persatuan Amal Bakti 22 Patumbak. (2) Untuk mengetahui bagaimana kelayakan media Artculate Storyline berbasis model Saintifik pada tema 4 hidup bersih dan sehat dapat diterapkan pada murid kelas II SD Persatuan Amal Bakti 22 Patumbak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (research and development) dengan mengacu pada model ADDIE yang merupakan singkatan dari Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket. Teknik analisis data yaitu deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi respon guru kelas II dapat diketahui bahwa kualitas media articulate storyline pada tema hidup bersih dan sehat yang mendapatkan persentase 85%. Hasil validasi penilaian oleh ahli media mendapatkan 96% dari 13 pernyataan Hasil validasi penilaian oleh ahli materi mendapatkan skor 95% dari 10 pernyataan. Hasil validasi penilaian respon siswa mendapatkan 95% dari 8 pernyataan. Articulate storyline yang dikembangkan sudah dapat diterapkan sebagai langkah awal untuk proses belajar mengajar di sekolah dengan demikian articulate storyline pada tema hidup bersih dan sehat menunjukkan kriteria sangat valid atau sangat layak.

Kata Kunci: Articulate Storyline, Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat