PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PENDIDIKAN ISLAM: MENGGABUNGKAN ILMU PENGETAHUAN MODERN DAN NILAI-NILAI KEISLAMAN

Isi Artikel Utama

Zaenal Mukarom
Yus Hermansyah
Mulkan Karim
Cucu Jajat Sudrajat
Tondi Nasution

Abstrak

Pendekatan interdisipliner dalam pendidikan Islam menawarkan cara baru dalam mengintegrasikan ilmu pengetahuan modern dengan nilai-nilai keislaman. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana sinergi antara ilmu pengetahuan kontemporer dan prinsip-prinsip Islam dapat menginformasikan kurikulum pendidikan yang lebih holistik dan relevan. Dengan menggunakan metode analisis kualitatif, studi ini mengidentifikasi strategi-strategi praktis untuk menggabungkan kedua bidang tersebut secara efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan interdisipliner tidak hanya memperkaya pemahaman akademis, tetapi juga memperkuat dasar-dasar moral dan etika dalam pendidikan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam merancang program pendidikan yang menyeimbangkan kebutuhan pengetahuan modern dengan ajaran Islam yang autentik.

Rincian Artikel

Bagian
Articles