DOI: https://doi.org/10.32696/jpips.v3i2

Published: 2022-11-22

Articles

PENGARUH PENILAIAN KUIS DENGAN MEDIA VIDIO BERBASIS APLIKASI INSHOT TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI

Abdullah, Nurjannah

104-109

PDF

PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN MODEL JIGSAW

Windayani, Herdi

110-116

PDF

PERBEDAAN KECEPATAN DAN KETEPATAN MENJAWAB SOAL DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI WHATSAPP DAN GOOGLE FORM PADA PELAJARAN EKONOMI

Dina Ariska, Nurjannah

117-123

PDF

PEMANFAATAN E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA

Diviarti Az’zahra, Samio

124-129

PDF

KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI

Murniwati Halawa, Rijal, Cita Ayni Putri Silalahi

130-135

PDF

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA

Irma Yunita, Rijal

136-141

PDF

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTING LEARNING (SDL)

Humisar Rismawati Hutauruk

142-146

PDF

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN KETERAMPILAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN

Diana Dewita

147-151

PDF

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) MELALUI WORKSHOP

Indrasyah Sitompul

152-156

PDF

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS MELALUI METODE BLENDED LEARNING

Roulina Agustini

157-160

PDF

MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENERAPKAN KETERAMPILAN BERTANYA MELALUI WORKSHOP

Torangi Siburian

161-165

PDF

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SENI BUDAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE

Nurmalia

166-169

PDF