Peer Review Process

Jurnal Pendidikan MIPA adalah jurnal elektronik yang diterbitkan oleh Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah bekerja sama dengan Himpunan Matematika Indonesia (IndoMS). Manuskrip akan dikirimkan kepada setidaknya dua penilai anonim untuk kontribusi, orisinalitas, relevansi, dan presentasi (penilaian buta ganda). Komentar penilai kemudian dikirimkan kepada penulis korespondensi untuk tindakan dan tanggapan yang diperlukan. Editor akan memberi tahu Anda tentang hasil penilaian sesegera mungkin, idealnya dalam 30 hingga 60 hari. Manuskrip yang dikirimkan pertama kali ditinjau oleh seorang editor. Manuskrip akan dievaluasi di kantor, apakah sesuai dengan fokus dan cakupan Jurnal Pendidikan MIPA atau memiliki kekurangan metodologis utama dan skor kesamaan.

Editor akan menjalankan pengecekan plagiarisme menggunakan ithenticate.com (Web Checker) untuk artikel yang dikirimkan sebelum mengirimkannya kepada penilai. Kami tidak memproses konten yang plagiaristik. Jika sebuah artikel memiliki plagiarisme lebih dari 20% berdasarkan hasil pengecekan, kami akan mengembalikan artikel tersebut kepada penulis untuk direvisi guna memperbaiki konten yang plagiaristik. Jurnal ini dikelola dengan menggunakan Mendeley sebagai Manajer Referensi Alat. Bahasa yang digunakan dalam jurnal ini adalah bahasa Indonesia dan Inggris.

Artikel penelitian yang diterima akan tersedia secara online (unduh gratis) setelah proses peninjauan sejawat jurnal. Keputusan akhir penerimaan artikel akan dibuat oleh Editor berdasarkan komentar Peninjau. Artikel yang dikembalikan kepada penulis untuk revisi harus dikembalikan kepada editor tanpa penundaan. Artikel revisi yang dikembalikan lebih dari 20 hari akan dianggap sebagai pengajuan baru. Artikel revisi dapat dikirim ke redaksi melalui Antarmuka Pengajuan Online.

Semua artikel yang diterbitkan dalam Akses Terbuka akan segera dan selamanya gratis untuk dibaca dan diunduh oleh siapa pun. Kami terus bekerja sama dengan komunitas penulis kami untuk memilih pilihan lisensi terbaik, yang saat ini ditetapkan untuk jurnal ini sebagai Creative Commons Attribution (CC-BY).