DOI: https://doi.org/10.32696/jpips.v1i1

Diterbitkan: 2020-06-30

Articles

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI INQUIRY

Lusianna Br Ginting

1-5

PDF (English)

MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENERAPKAN STRATEGI PEMBELAJARAN CARA BELAJAR SISWA AKTIF MELALUI WORKSHOP

Rahmansyah

6-11

PDF (English)

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA PERALATAN KANTOR DAN MEDIA GAMBAR

Devita Mandasari, Rijal Lubis2

12-19

PDF (English)

MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI

Rijal Lubis, Khairunnisa

20-29

PDF (English)

PENGGUNAAN METODE SQ3R TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA

Rixaza Rixa Rixala Harahap, Rijal Lubis

30-38

PDF (English)

UPAYA MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK PSIKODRAMA

Siti Hajar Nasution

39-43

PDF (English)

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP CO-OP (KERJA SAMA) TERHADAP HASIL BELAJAR PKN

Ayu Lia Mayang Sari

44-48

PDF (English)

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL (PEMECAHAN MASALAH) PADA MATA PELAJARAN PPKn

Hadrah Wahyuni Rangkuti

49-55

PDF (English)

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn

Ikrima Arif

56-61

PDF (English)