Peningkatan Keaktifan Siswa dan Minat Belajar Pada Pembelajaran Tematik Tema 8 “Daerah Tempat Tinggalku” Menggunakan Strategi Question Student Have Pada Kelas IV SD Negeri 064034 Medan Johor

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dan minat belajar pada saat pembelajaran tematik dengan menggunakan Question Student Have. Dalam penelitian tindakan ini  subjek penerima adalah siswa kelas IV yang berjumlah 30 siswa, subjek pelaku tindakan yaitu peneliti dan guru siklus 1 keaktifan siswa skor rata- rata keaktifan siswa adalah 2,3 ( kurang), terdapat 7 siswa yang termasuk dalam kategori sangat kurang aktif, 10 siswa yang termasuk dalam kategori kurang aktif, 11 siswa yang termasuk dalam kategori cukup aktif dan   3 siwa yang termasuk dalam kategori aktif. Pada siklus ke II keaktifan siswa berada pada kategori “ mendekati aktif” yaitu dengan skor rata- rata 4 % dimana sudah terlihat siswa yang semula sangat kurang sekarang sudah meningkat.

Siklus 1 minat belajar  siswa hanya 73%. Hal ini disebabkan karena siswa belum paham mengenai penggunaan question student have dan siswa belum melakukan kegiatan pembelajaran question student have. Sedangkan minat belajar siswa pada siklus II  dengan rata- rata persentase mencapai 93,92%. Oleh karena itu minat belajar siswa pada mata pelajaran tematik  seseuai dengan indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu 80 % bahkan dapat dikatakan lebih dari 80% dan dikategorikan sangat kuat pada akhir siklus.