##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##
Logo Header Halaman
  • Daftar
  • Login
  • Terkini
  • ##navigation.archives##
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan
    • ##manager.setup.privacyStatement##
    • Kontak
Cari
  1. ##common.homepageNavigationLabel## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  2. ##navigation.archives## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  3. Vol 4 No 2 (2023): JP-IPS

Vol 4 No 2 (2023): JP-IPS

DOI: https://doi.org/10.32696/jpips.v4i2
Diterbitkan: 2023-11-15

Articles

  • HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN PENGGUNAAN APLIKASI ACCURATE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
    Elsa Erlian Sinaga, Rijal
    80-85
    • PDF (English)
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAAN KUMON
    Qori Aditya, Rijal
    86-92
    • PDF (English)
  • PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN PAIKEM
    Desy novita Sari, Cita Ayni Putri Silalahi
    93-99
    • PDF (English)

MAIN MENU

Focus and Scope

Editorial Team

Reviewers

Peer Review Process

Online Submission

Publication Ethics

Author Guidelines

Copyright & License

Open Access Policy

Fees

Indexing

AI Policy

Contact

TEMPLATE

MOU

INDEKS

VISITOR

Web Analytics View My Stats

Flag Counter

SERTIFIKAT

Bahasa
  • Bahasa Indonesia
  • English
Informasi
  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan

Alamat Redaksi: Kampus Muhammad Yunus Karim (B) 
Jl. Garu II No. 02 Sekretariat LP2M UMN Al Washliyah
email: jpipsumnaw@gmail.com

website: http://lp2m.umnaw.ac.id

Creative Commons License
JP-IPS is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Tentang Sistem Penerbitan