PEMBINAAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM LISA (LIHAT SAMPAH AMBIL) DI SMPN 10 MATARA

Abstrak

Permasalahan sampah yang semakin memperihatinkan membutuhkan penyelesaian tidak hanya secara teknis, tetapi melalui perubahan perilaku dan pembentukan karakter masyarakat yang peduli terhadap lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan, dampak, serta faktor pendukung dan penghambat Gerakan LISA (Lihat Sampah Ambil) dalam membentuk karakter peduli lingkungan di SMPN 10 Mataram. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipasi pasif, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Analisis data mengikuti model Miles, Huberman, dan Saldana yang mencakup kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan Gerakan LISA berjalan terstruktur melalui kegiatan rutin pagi, istirahat, dan pulang sekolah dengan mekanisme unik "sampah sebagai tiket pulang" yang menjadi ciri khas program serta melibatkan semua pihak di sekolah; (2) Gerakan LISA berdampak positif terhadap pembinaan karakter peduli lingkungan yang tercermin dari perubahan perilaku siswa, terbentuknya budaya sekolah yang peduli lingkungan, serta membaiknya kondisi fisik lingkungan sekolah; (3) Faktor pendukung meliputi komitmen warga sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, dukungan eksternal, peran aktif OSIS dan tim bank sampah, serta sarana prasarana yang memadai, sedangkan faktor penghambatnya adalah keragaman latar belakang siswa, kendala teknis pemilahan sampah, keterbatasan waktu pembentukan karakter, dan faktor internal siswa seperti rasa malas.