PELATIHAN DESAIN GRAFIS SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN KAPASITAS KREATIVITAS DAN LITERASI VISUAL MAHASANTRI

Abstrak

Keterampilan desain grafis menjadi keterampilan yang penting bagi mahasiswa di era digital. Namun mahasantri UPKM El-Ma'rifah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang masih menghadapi keterbatasan pemahaman teoritis dan teknis. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas desain grafis mahasantri melalui pelatihan terstruktur berbasis metode ATM (Amati, Tiru, Modifikasi). Pengabdian dilaksanakan dengan pendekatan training and empowerment model secara hybrid yang diikuti oleh 37 mahasantri pada 2 November 2024. Evaluasi dilakukan melalui instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur pemahaman kognitif dan kepuasan peserta. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman desain grafis peserta dengan rata-rata skor meningkat dari 2,7 (pre-test) menjadi 4,1 (post-test), dengan peningkatan sebesar 51,9%. Indikator dengan peningkatan tertinggi yaitu pemahaman konsep ruang negatif (62,5%) dan prinsip estetika warna (60,0%). Tingkat kepuasan peserta terhadap pelatihan yaitu 94,6%. Mayoritas peserta menyatakan pelatihan memberikan wawasan teknis yang tidak diperoleh selama pembelajaran desain grafis secara otodidak. Pengabdian ini berkontribusi dalam memperkuat kapasitas kreatif mahasantri untuk menghasilkan konten visual yang profesional dan kompetitif di era digital.