Peran Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 7 Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 75 Kota Bengkulu

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 7 dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SD Negeri 75 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 7 memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SD Negeri 75 Kota Bengkulu. Mereka membawa semangat dan energi baru ke dalam proses belajar mengajar, memperkenalkan metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif, serta memberikan motivasi tambahan melalui pembinaan karakter dan penyuluhan pendidikan. Selain itu, pendekatan personal yang dilakukan oleh mahasiswa dalam membangun hubungan dengan siswa turut berkontribusi pada peningkatan motivasi belajar.