Saragih, Alkausar. 2018. “PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DAN GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA”. JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA 2 (1), 193-97. https://jurnal-lp2m.umnaw.ac.id/index.php/JP2SH/article/view/89.