[1]
Edi Winata, C. 2019. PENGARUH GAYA MENGAJAR DOSEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PERGURUAN TINGGI SWASTA KOTA MEDAN. JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA. 4, 1 (May 2019), 448-454. DOI:https://doi.org/10.32696/jp2sh.v4i1.267.