THE INFLUENCE OF ACTIVITY, CREATIVITY, MOTIVATION ON THE PROBLEM-BASED LEARNING AT FKIP-UMSU

Abstract

Rendahnya hasil belajar mahasiswa dipengaruhi oleh keaktifan, kreativitas, motivasi
belajar mahasiswa. Model Pembelajaran Berbasis Masalah dapat meningkatkan kreativitas
dan motivasi dalam membangun pengetahuan baru mahasiswa dalam menemukan konsep
Analisis Vektor, dosen sebagai pembimbing dan fasiltator. Tujuan penelitian : Apakah keakifan,
kreativitas, motivasi mempengaruhi hasil belajar mahasiswa?. Penelitian ini adalah
penelitian eksperimen dengan sampel berjumlah 33 orang. Variabel yang diukur adalah
hasil belajar berupa tes, kreativitas dan motivasi berupa observasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: Keaktifan, Kreativitas, Motivasi mahasiswa berpengaruh positif
terhadap hasil belajar mahasiswa.