Elita Sembiring. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING”. JURNAL ILMU PENDIDIKAN 1, no. 1 (July 21, 2020): 1-5. Accessed November 20, 2024. https://jurnal-lp2m.umnaw.ac.id/index.php/JIP/article/view/446.