Erlinda Hutapea. “HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI METODE MEMBACA SEARCH, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW ”. JURNAL ILMU PENDIDIKAN, Vol. 2, no. 2, Jan. 2022, pp. 69-73, doi:10.32696/jip.v2i2.1077.