Erlinda Hutapea (2022) “HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI METODE MEMBACA SEARCH, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW ”, JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 2(2), pp. 69-73. doi: 10.32696/jip.v2i2.1077.