Megawati Sinaga. 2022. “HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI METODE MEMBACA SEARCH, QUESTION, READ, RECITE, RECORD AND REVIEW (SQ4R)”. JURNAL ILMU PENDIDIKAN 2 (2), 97-101. https://doi.org/10.32696/jip.v2i2.1086.