Nurfarida Deliani, F. R. J. B. (2026). KEBERAGAMAN ASPEK PSIKOLOGIS PESERTA DIDIK: IMPLIKASI BAGI EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN. JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 7(1), 76-85. https://doi.org/10.32696/jip.v7i1.6763