Surti Kanti. (2022). PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SENI BUDAYA MATERI MENCIPTAKAN GERAK TARI . JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(1), 30-34. https://doi.org/10.32696/jip.v3i1.1296