Astika, Mei, and Hidayat. “Pengaruh Penggunaan Model PBL (Problem Based Learning) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Pecahan Siswa Kelas 4 SDN 102025 Rambung Sialang Sawit ”. EduGlobal: Jurnal Penelitian Pendidikan 3, no. 1 (December 31, 2023): 26-34. Accessed September 19, 2024. https://jurnal-lp2m.umnaw.ac.id/index.php/EduGlobal/article/view/2716.