Jannah, Miftahul, and Umar Darwis. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Paired Storytelling Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita Siswa Kelas IV SD Al-Washliyah 43 Firdaus”. EduGlobal: Jurnal Penelitian Pendidikan 1 (1), 01-16. https://jurnal-lp2m.umnaw.ac.id/index.php/EduGlobal/article/view/1101.