Panjaitan, W. F. (2023). Pengaruh Penggunaan Mind Mapping Pada Pembelajaran Tematik Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV SD Negeri 064987 Medan. EduGlobal: Jurnal Penelitian Pendidikan, 2(3), 329-339. https://doi.org/10.32696/eduglobal.v2i3.2079