Pengaruh Perhatian Orang Tua Pada Masa Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDI Utsman Bin Affan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh perhatian orang tua pada masa Covid-1 dengan hasil belajar siswa kelas IV SDI Utsman Bin Affan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional (korelasi). Penelitian korelasi ini merupakan penelitian yang datanya bersifat kuantitif. Dalam penelitian ini peneliti mengorelasikan variabel x yaitu perhatian orang tua dengan variabel y yaitu hasil belajar siswa di SDI Utsman Bin Affan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner, sedangkan dokumentasi digunakan untuk melihat hasil belajar siswa. Dari perhitungan tersebut diperoleh harga chi kuadrat hitung lebih besar dari chi kuadrat tabel pada taraf signifikan 5% yaitu 11,558 sedangkan harga chikuadrat tabel pada taraf 5% sebesar dk 9,488 dengan demikian harga chi kuadrat hitung lebih besar dari chi kuadrat tabel pada taraf signifikan 5% maka ho ditolak. Perhitungan hasil belajar siswa 36 siswa yang menjadi sampel penelitian yang tergolong hasil belajarnya sangat baik pada 10 siswa atau 28%, tergolong baik ada 10 siswa atau 28%, tergolong cukup atau 42%, dan yang tergolong kurang ada 1 siswa atau 2%. Dengan demikian, dapat dipahami bahwa hasil belajar siswa kelas IV SDI Utsman Bin Affan masih tergolong baik. Harga chi kuadrat hitung sebesar 11,558. Untuk mengetahui seberapa besar keterkaitan antara variabel yang satu dengan yang lainnya dapat dihitung dengan kk (koefisien kontingen) yaitu didapat hasil sejumlah 0,496, lalu harga c diubah menjadi phi dengan hasil 0,8726. Mencari nilai df yang diperoleh adalah 34 maka harga rtabel pada taraf signifikan 5% yaitu 0,329, dengan demikian yang berasal dari interprestasi c 0,8726 lebih besar dari rtabel taraf signifikan 5% dengan ini maka ha diterima, berarti ada pengaruh antara perhatian orang tua dengan hasil belajar siswa di SDI Utsman Bin Affan.